本文目录:
- 1、现代汉语的书面语和口语是一致的吗
- 2、古代汉语书面语的两个系统
- 3、书面语最早出现在什么时候
- 4、现代汉语书面语中,“的”“得”“地”三字可以通用了吗?
- 5、【语气】:汉语书面语的语气系统(贺阳1992)
- 6、简述汉语书面语言的特点。
现代汉语的书面语和口语是一致的吗
现代汉语的书面语和口语是不一致的。首先,从定义上来看,口语是人们日常口头上应用的语言,它更加亲切自然,句子往往简短且常有省略,表达更为随意和灵活;而书面语则是用于书写和正式场合的语言,它用词精审,结构谨严,逻辑性强,表达更为规范和准确。
口语和书面语是现代汉语的两种不同形式。书面语是写(印)出来的语言,口语是说出来的语言;书面语的物质载体是文字,口语的物质载体是语音。从语言学的角度看口语和书面语的差别主要在风格方面。口语的特点是亲切自然,句子简短,常有省略。书面语的特点是用词精审,结构谨严,逻辑性强。
“照顾习惯”指现代汉语表述习惯。现代汉语的书面语与口头语的表达习惯是不完全一致的。例如:“我自学能力比他强”(口语);“我自学能力强于他”(书面语)。它们的意思相同,但语法不同。“比他强”为介宾结构状语(比他)+谓词(强),“强于他”为谓词(强)+补语(于他)。
口语和书面语是现代汉语的两种密切相关但有所区别的形式,它们之间的关系可以概括为以下几点:起源与发展:先有口语,后有书面语:口语是自然语言的基础形式,人们通过口头交流传递信息。而书面语则是在口语的基础上,为了记录、传播和保存信息而逐渐发展起来的。
现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。口语是人们口头上运用的语言,具有口语的风格,但不能久远流传。为了打破其所受时间和空间的限制,人们创造出文字来记录语言,从而出现了可见的书面语。书面语是在口语的基础上形成的,易于反复琢磨、加工,使之周密严谨。因而与口语是不同的风格。
所谓“口语”,按照《现代汉语词典》的解释就是指谈话时使用的语言(区别于“书面语”,即用文字写出来的语言)。所有语言都是由口语和书面语两个部分组成。严格地讲,口语与书面语不能截然分开。
古代汉语书面语的两个系统
1、广义的古代汉语书面语有两个系统:文言和古代白话。以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,这些书面语统称为文言文。如唐宋八大家和元明清文人的仿古文言作品等。六朝以后在北方话基础上形成的古白话。如古代的白话小说,我们熟悉的“三言两刻”、《红楼梦》《水浒传》、《三国演义》、《西游记》都属这一系统。
2、古代汉语书面语的两个系统指的是文言和古代白话。文言:以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,统称为文言文。其范围广泛,包括先秦两汉的典籍、六朝以后模仿先秦两汉的作品写成的古文等。文言文注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
3、古代汉语书面语的两个系统指的是:文言和古代白话。以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,这些书面语统称为文言文。如唐宋八大家和元明清文人的仿古文言作品等。文言文的范围很广,比如先秦两汉的典籍、六朝以后模仿先秦两汉的作品写成的古文等都是文言文,都是文言文。
4、总结 综上所述,古代汉语是一个复杂而丰富的语言体系,其书面语包含了两大系统:上古汉语书面语系统和古代白话系统。这两大系统各具特色,共同构成了古代汉语的丰富内涵。通过学习和研究古代汉语,我们可以更深入地了解古代中国的历史、文化和思想。
5、汉语古代书面语两大系统,是文言文与古白话。文言文基于先秦口语,由上古汉语书面语构成,包括了唐宋八大家、元明清文人的仿古文言作品。古白话则形成于六朝后,基于北方话,包含了大量古代白话小说,如《三言两刻》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等。
书面语最早出现在什么时候
汉语书面语最早的文字记录可追溯至公元前1200年左右,但全球范围内公认最古老的书面语言是形成于公元前3500年的苏美尔语楔形文字系统。以下从汉语书面语起源及全球书面语发展两个层面展开分析:汉语书面语的起源与早期形态汉语书面语最早的文字记录为殷墟甲骨卜辞,时间约在公元前1200年左右。
是最早的汉语书面语和共同语,是古代中国人的通行语。春秋战国,诸侯割据,雅言成为各诸侯国之间往来的官方语言,如果官员不会说或者说不好雅言,出使时就必须带会讲标准雅言的“象胥”(翻译)。不仅官方交往如此,当时文人讲学也都使用雅言。孔子就对学生说:“诗书执礼皆雅言也。”(《论语》)。
对古人的误解源于重文言、轻白话 梳理了从先秦到五四,书面语和口语、文言和白话的发展,我们不难发现,最早在唐宋时,当时古人的口语就和我们现在的差不多了。 为什么我们总有一种错觉,觉得古人说话都是那么佶屈聱牙呢?原因大致有二:一是白话文出现时间晚,且被传统社会认为不登大雅之堂。

现代汉语书面语中,“的”“得”“地”三字可以通用了吗?
1、不可以 “的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。 结合实例,谈谈“的、地、得”的用法。
2、在现代汉语中,“的”、“地”、“得”三个字的用法有严格的区分。在书面语中,它们不能通用。其中,“的”主要用于形容词和名词之间,起到形容和修饰的作用;例如:“美丽的女人”。 “地”用于副词和动词之间,表示动作的方式或程度;例如:“慢慢地走”。
3、并没有,而且不能通用。虽然三个字读音相同,但是表达的意思不同,需要区别使用。
【语气】:汉语书面语的语气系统(贺阳1992)
1、语气表达的是说话人针对句中命题的主观意识。从语义上看,一个句子可以分为命题和语气两个部分:命题是对事物或事件本身的表述;语气是对句中命题的再表述。汉语书面语的语气系统复杂且丰富,根据贺阳(1992)的研究,可以将其分为功能语气、评判语气和情感语气三大类,共13种具体语气。
简述汉语书面语言的特点。
1、【答案】:汉语书面语言的特点是:(1)汉语词语的读音虽然古今有别,但文字的写法却是一样的,这在客观上便于沟通古今。(2)汉字不与统一的读音相联系,汉语书面语就不容易把共同语的语音形式推广到方言区。
2、在汉语的书面语中,汉字不实行分词连写。一个汉字通常代表一个语素,因此区分语素相对容易,但区分词语则较为困难。这种书写方式反映了汉语独特的语言结构和语法特点。 具有一定的超时空性 汉字与语音的关系并不密切,而与意义的关系较为密切。
3、普通话的特点主要体现在直接性、清晰性、明确性、广泛性和易于理解性上。首先,普通话具有直接性。这意味着普通话在表达思想和情感时,能够直接了当,不绕弯子。这种直接性使得普通话在交流中更加高效,减少了误解和歧义的可能性。其次,普通话清晰明了。
4、书面语的特点: 持久性:书面语是通过文字记录的,可以长久保存,不受时间和空间的限制。 严谨性:书面语通常经过反复琢磨和加工,语言更加周密严谨,符合语法规则和逻辑。 正式性:书面语往往更加正式和规范,适用于正式场合和文件,如公文、论文等。
5、汉语言文字的特点主要包括以下几点:书写形式独特:平面型方块体:汉字的笔画有秩序地分布在一个平面性的方框里,这是汉字最明显的外观特征。形音义统一:形音义联系紧密:尤其是古代汉字,其形、音、义之间存在着一定的联系。汉字被视为表意文字,具有见形知义的特点。