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苏教版。五年级下册英语,第二课。怎么做思维导图。
添加关键词和图片：在思维导图中添加关键词和图片，以帮助自己更好地理解和记忆知识。例如，在“体育”分支下添加“篮球”、“足球”等关键词，并添上相应的图片。总结概括：最后，对整个思维导图进行总结和概括，以帮助自己更好地掌握有关兴趣爱好的知识。
英语五年级123单元的思维导图画法如下：需要工具：画笔、画纸。
方法一：首先从迅捷画图新建一份空白思维导图进入到编辑页面，将小学五年级下册英语所包含的知识内容填充至节点中，并利用思维导图层层递进的关系体现知识内容间的关系。随后使用图标、主题、样式、公式、概要等编辑功能进一步完善图示内容，而后将制作好的思维导图存储为PDF、PNG、JPG等图片或文档格式。
确定主题。绘制思维导图的第1步就是要确定好主题。在纸张的中间画中心图，中心主题中心主题可以是图像，也可以是文字，也可以是图像加文字。画出主分支。分支一定是由粗到细渐变的曲线，并且是从右上角1：00方向开始顺时针绘制。画次分支。我们从主分支的最后一点来画出次分支。写出关键词。
英语思维导图怎么画漂亮?
1、方法一：手绘导图准备纸张、铅笔和黑色彩笔，首先画出中心主题——例如Unit 1，然后从中心扩展出二级、三级主题，填入关键词，如动词、时态等，并注重样式设计，直到完成。
2、英语思维导图的漂亮画法如下图：思维导图的运用应该考虑文本的体裁与题材特征。只有对文本内容进行充分的分析，才能更好地运用思维导图来对文章的内容进行全面的理解。思维导图的图式结构应具有鲜明的层次性。
3、第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。
英语五年级123单元的思维导图画法是怎样
1、英语五年级123单元的思维导图画法如下：需要工具：画笔、画纸。
2、首先准备一张纸，在纸上确定英语123单元letsplay总结主题，从主题出发画出各个主干分支。在各个分支标注单词模块。也可画出语句，将重要单词、语句换颜色区分。
3、英语五年级123单元的思维导图画法如下需要工具画笔画纸1确定主题，从主题出发画出各个主干分支，如下图所示2在各个分支标注相关的信息内容，如下图所示3也可画出相关内容，涂上相应的颜色即可，如下图。
4、如果写一张纸上的话，可以以总分总的形式写出来，图画可以画几只小鸟，画几朵花，也可以描个边，简简单单装饰一下。箭头可以自动地引导你的眼睛，把思维导图中的一个部分与另一个部分连接起来。它们可以是单向的，也可以是多向的，大小、形式和维度都可以变化。
5、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。按照分支出量决定思维导图的分支方向，四条分支数量分别以顺时针方向画下即可，再一次标注好序列号。画完主分支之后，若还有细分支，则沿着主分支继续延生细分支，依次标注出序列号。下图中圈红的地方。