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英语思维导图怎样画漂亮?
英语思维导图的漂亮画法如下图：思维导图的运用应该考虑文本的体裁与题材特征。只有对文本内容进行充分的分析，才能更好地运用思维导图来对文章的内容进行全面的理解。思维导图的图式结构应具有鲜明的层次性。
首先我们要在画面中间空白的地方写下单元题目，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。（为了更加美观）在英文字母的左侧和右侧分别画上几个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。
确定中心主题：选择本单元的核心话题作为思维导图的中心，例如“Unit 1： Greeting and Introduction”。 设立分级标题：围绕中心主题设置不同层级的小节或主题，例如在“Unit 1： Greeting and Introduction”下设立“Lesson 1： Greeting”和“Lesson 2： Introduction”。
第一：打开英语书后，我们发现Unit1都是学习用品的单词，Unit2都是表墨材示颜色的单词，后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。第二：选择思购物帽维导图，我们可以选择下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。
四年级英语第二单元思维导图怎么画?
1、四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。
2、四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。
3、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。
4、四年级上册英语2单元思维导图怎么画如下：1，准备一张足够大的纸和不同颜色的笔。2，将中心主题放在纸张的中央，然后从中心主题出发画出主要分支。3，在主要分支上画出子主题，并将其与主要分支相连。4，将子主题作为中心点，继续画出更小的分支，并将其与子主题相连。
5、关于四年级上册英语第二单元思维导图怎么画如下：1，确定好主题之后，就可以分散第二级分支，对要进行分支的主题分开加以描述。2，然后将继续添加分支，可以将第二分支再分别分车各种情况，就这样将三级分支内容填充完成。
英语思维导图怎么做?几种简单实用的绘制方法!
方法一：手绘导图准备纸张、铅笔和黑色彩笔，首先画出中心主题——例如Unit 1，然后从中心扩展出二级、三级主题，填入关键词，如动词、时态等，并注重样式设计，直到完成。
英语思维导图的漂亮画法如下图：思维导图的运用应该考虑文本的体裁与题材特征。只有对文本内容进行充分的分析，才能更好地运用思维导图来对文章的内容进行全面的理解。思维导图的图式结构应具有鲜明的层次性。
英语思维导图制作方法如下：从白纸的中心开始绘制，用一个图像表达你的中心主题。画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。在每条线上写上关键词，而不是一整段话。自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。
三年级上册英语第四单元动物思维导图怎么画简单用好看
在纸张中央空白处写下本单元动物相关单词的英文缩写，如“cat， dog， fish”等。 在这些缩写旁边画上几个小星星作为装饰。 在思维导图的左侧和右侧分别画两个和三个矩形文字框，并用直线将它们与中心缩写连接。
首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。继续往思维导图中添加方形的文字框，将思维导图画到第三级，让我们能够更深入的梳理知识。
在一张白纸的中央写下“三年级英语上册第四单元”。这是我们思维导图的中心主题。然后，在中心主题的周围添加四个主要分支，分别代表本单元的四个主题：“文具”、“动物”、“颜色”和“数字”。每个主要分支都用一个关键词来表示。
三上英语第四单元思维导图如下：确定中心主题：确定要表达的中心主题，并将其作为思维导图的中心。列出分支：列出与中心主题相关的分支。添加细节：对每个分支主题添加详细信息，并将其作为子分支连接到主分支。使用图形和颜色：使用图形和颜色来增强思维导图的视觉效果，使其更加吸引人和易于理解。
英语三年级上册第四单元的思维导图怎么画如下：选择中心主题或关键词。这是画思维导图的第一步，也是非常重要的一步。你需要确定一个中心主题或关键词，并将其写在图表的中心。例如，如果你正在学习英语词汇，可以将“英语词汇”作为中心主题。添加分支。
英语三年级上册第四单元的思维导图可以从以下方面来构建：主题内容：本单元的主题是“We love animals”，因此，首先可以在思维导图的中心位置放置这个主题，以明确本单元的学习重点。词汇学习：围绕主题，可以列出本单元涉及到的动物词汇，例如cat、dog、rabbit、panda等。