小语种的优势和前景-花椒小站

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高中选小语种的利和弊如下：利促进学术表现：选择小语种可以帮助学生提高学术表现。学习一门新的语言需要不断努力和练习，这将有助于提高学生的语言技能和思维能力。同时，掌握一门小语种也可以让学生在国际考试中获得更好的成绩，比如托福、雅思等。

高中选小语种的利和弊如下：优点：参考人数较少，竞争压力偏小：虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。

学习负担增加：学习新的语种需要花费更多的时间和精力，这可能会增加学习负担。如果同时学习多种语种，可能会导致其他学科的学习受到影响。学习困难：学习新的语种可能会面临一些困难和挑战。对于某些人来说，学习语法、词汇和发音等方面的差异可能是具有挑战性的。

小语种的优势和前景

小语种的弊 1）第一个弊端就是学习经费成本更高。大家发现几乎很少有学校会在校内开设系统的日语课程，或者聘请专业的日语教师。他们会把日语教学任务外包，从外面聘请教师来专门给这部分学生讲课。也正因为如此，学日语的学生比学英语的学生需要支付更多的费用。

好处：第一，参考人数少，竞争压力小在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言，同时也是学校课程非常重视的学科，已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目，因此考生都会重视这门科目并且积极准备。

1、促进学术表现：选择小语种可以帮助学生提高学术表现。学习一门新的语言需要不断努力和练习，这将有助于提高学生的语言技能和思维能力。同时，掌握一门小语种也可以让学生在国际考试中获得更好的成绩，比如托福、雅思等。增强竞争力：掌握一门小语种可以增强学生的竞争力。

2、第一，参考人数少，竞争压力小。在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言，同时也是学校课程非常重视的学科，已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目，因此考生都会重视这门科目并且积极准备。

3、如果考生想在大学学习小语种专业，那么高中选择小语种会有明显的优势，可以提前打好基础，促进对语言的了解，利于最后的录取，也能为大学学习省下一些时间。弊：基础薄弱，学习相对紧迫。选择小语种的考生基本是从高中开始学习，相对于从小就开始学习的英语而言，小语种的基础较为薄弱。

4、利：参考人数少，压力相对较小，相比于英语，选择小语种参加高考的学生数量较少，因此竞争压力相对较小。有望短时间内大幅度提分，对于英语成绩不理想的学生，转考小语种可能会更容易取得高分，尤其是当学生对小语种有兴趣且学习能力强时。

5、学习新的语种可能会面临一些困难和挑战。对于某些人来说，学习语法、词汇和发音等方面的差异可能是具有挑战性的。文化冲突：学习新的语种可能会面临文化冲突和文化适应问题。不同语种所代表的文化背景和价值观可能与自身原有的文化有所不同，需要适应和理解。

6、高中学校教学安排的限制大部分学校在高中阶段为学生安排的外语学习只包括英语，如果学生想要选择非英语语种，那么就要考虑清楚自己是否具有学习其他语种的条件。

1、参考人数较少，竞争压力偏小：虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度上也意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。试卷相对简单，拿高分的空间大：因为选择小语种的人数较少，因此考题的难度没有英语那么大。

2、弊：基础薄弱，学习相对紧迫。选择小语种的考生基本是从高中开始学习，相对于从小就开始学习的英语而言，小语种的基础较为薄弱。因此，如果想在高中阶段学好小语种，整体学习会相对紧迫。大学专业选择会受限。使用小语种参加高考，有些专业不能报考，如军校、师范、国防、英语文学等明确要求英语考生报考的专业。

3、利：参考人数少，压力相对较小，相比于英语，选择小语种参加高考的学生数量较少，因此竞争压力相对较小。有望短时间内大幅度提分，对于英语成绩不理想的学生，转考小语种可能会更容易取得高分，尤其是当学生对小语种有兴趣且学习能力强时。

4、小语种高考利弊如下：小语种的利以日语为例，从学习难度以及考试难度来看，都比英语要轻松一些。1）高考大纲中，日语的考查词汇在2000个左右，而英语的考查词汇在3500个左右。从这儿大家就能明白哪个需要的词汇储备更丰富。2）从考试难度来看，日语的题目相对比较简单，问题比较直白。

5、高中学小语种的利弊好处：第一，参考人数少，竞争压力小在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。